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Unser pädagogischer Ansatz

Für das Kind besteht kein Unterschied zwischen Lernen und Spielen. Es lernt
in jedem Augenblick seiner Auseinan-dersetzung mit der Welt. Es ahmt nach, sammelt Informationen, versucht selbständig mit hoher Eigenmotivation die Welt zu erkunden und zu verstehen.

Durch die kontinuierliche Begleitung
des Spiels, des Forschens, des Experimentierens
unterstützen wir diese Lernprozesse und fördern die indivi-duellen Fähigkeiten und Fertigkeiten jedes einzelnen Kindes.

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